Fiche de Révision : Différents projets en animation en ALSH et EHPAD

Introduction

L’animation en ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement) et en EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) joue un rôle fondamental dans le bien-être, le développement social et l’épanouissement des publics accueillis. Ces deux structures accueillent des publics très différents (enfants et personnes âgées) mais partagent des objectifs communs : favoriser la socialisation, stimuler les capacités cognitives, motrices et émotionnelles, et créer du lien social.

Cette fiche présente une synthèse des différents types de projets d’animation mis en place dans ces deux contextes, leurs objectifs, méthodes et exemples concrets.

I. Contexte et spécificités des publics

A. ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement)

• Public : Enfants de 3 à 17 ans, souvent regroupés par tranche d’âge (petite enfance, enfance, adolescence).
• Objectifs principaux :
  • Favoriser le développement global (physique, cognitif, social, affectif).
  • Offrir un cadre ludique et éducatif pendant les temps périscolaires et vacances.
  • Promouvoir la citoyenneté, la créativité et l’autonomie.

B. EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes)

• Public : Personnes âgées souvent dépendantes, âgées de 75 ans et plus.
• Objectifs principaux :
  • Maintenir les capacités cognitives, physiques et sociales.
  • Lutter contre l’isolement et la perte d’autonomie.
  • Apporter du bien-être et du plaisir au quotidien.

II. Typologie des projets d’animation

A. Projets en ALSH

1. Projets éducatifs et ludiques

• Ateliers créatifs (peinture, dessin, bricolage)
• Jeux collectifs et sportifs
• Activités scientifiques (expériences simples, découverte de la nature)
• Ateliers d’expression artistique (théâtre, danse, musique)

2. Projets de sensibilisation et citoyenneté

• Écologie et développement durable (tri des déchets, jardinage)
• Respect de la diversité (ateliers interculturels, contes du monde)
• Apprentissage à vivre ensemble (règles de vie, résolution de conflits)

3. Projets thématiques saisonniers

• Fêtes et événements (Noël, carnaval, Halloween)
• Projets culturels (expositions, visites de musées)
• Projets sportifs (mini-olympiades, randonnées)

Exemple concret :

Projet "Jardin des découvertes"
Création d’un jardin potager où les enfants plantent, entretiennent et récoltent des légumes. Ce projet favorise la responsabilité, la connaissance de la nature et le travail en équipe.

B. Projets en EHPAD

1. Projets de stimulation cognitive

• Ateliers mémoire (jeux de mémoire, quiz)
• Lecture collective et échanges
• Initiation aux nouvelles technologies (tablettes, jeux numériques adaptés)

2. Projets d’expression artistique et manuelle

• Peinture, modelage, mosaïque
• Chant et musique (chorale, musicothérapie)
• Danse douce et expression corporelle

3. Projets intergénérationnels

• Rencontres avec des enfants d’ALSH ou d’écoles
• Ateliers communs (jeux, bricolage)
• Partages d’histoires de vie

4. Projets de bien-être et motricité

• Gym douce, yoga adapté
• Balades et sorties culturelles
• Ateliers sensoriels (aromathérapie, toucher)

Exemple concret :

Projet "Mémoire en musique"
Organisation d’ateliers musicaux où les résidents chantent des chansons d’antan, accompagnés par un animateur. Ce projet stimule la mémoire affective et crée du lien social.

III. Développement et mise en œuvre des projets

A. Étapes clés d’un projet d’animation

[Diagramme]

1. Identification des besoins : Analyse des attentes, capacités et envies du public.
2. Définition des objectifs : Ce que le projet doit permettre d’atteindre (ex : stimuler la motricité, favoriser l’expression).
3. Conception du projet : Choix des activités, ressources, planning.
4. Mise en œuvre : Animation des activités, gestion pratique.
5. Évaluation et ajustement : Retour d’expérience, mesure des effets, amélioration.

B. Principes pédagogiques communs

• Adaptation au public : âge, capacités, intérêts.
• Participation active : encourager l’implication, la prise d’initiative.
• Progressivité : prévoir une montée en charge adaptée.
• Bienveillance et respect : créer un climat de confiance.
• Interdisciplinarité : croiser activités physiques, artistiques, cognitives.

IV. Objectifs pédagogiques et impacts

V. Exemples de projets innovants et interdisciplinaires

1. Projet intergénérationnel ALSH - EHPAD : "Les Petits et les Grands"

• Organisation d’ateliers communs (jardinage, jeux de société)
• Partages d’histoires et souvenirs
• Objectifs : créer du lien social, valoriser les compétences de chacun

2. Projet numérique en EHPAD

• Ateliers découverte de la tablette
• Jeux éducatifs adaptés pour stimuler la mémoire
• Communication avec la famille via visioconférence

3. Projet environnemental en ALSH

• Sensibilisation à la biodiversité locale
• Construction d’hôtels à insectes
• Observation de la faune en milieu naturel

VI. Mesurer l'efficacité des projets d’animation

Méthodes d’évaluation

• Observation directe : participation, enthousiasme, interactions.
• Questionnaires et entretiens : recueil des ressentis.
• Indicateurs quantitatifs : nombre de participants, fréquence des activités.
• Évaluation des compétences : tests mémoire, motricité, expression.

Citation importante
« L’animation est un levier essentiel pour favoriser l’épanouissement des personnes, quel que soit leur âge ou leur condition. »

VII. Conclusion

Les projets d’animation en ALSH et en EHPAD, bien que destinés à des publics différents, reposent sur des principes communs de stimulation, socialisation et bien-être. Leur succès dépend d’une bonne connaissance des besoins des participants, d’une adaptation des activités, et d’une évaluation régulière. Les projets innovants, notamment intergénérationnels ou numériques, ouvrent de nouvelles perspectives enrichissantes.

Annexes

Glossaire

• ALSH : Accueil de Loisirs Sans Hébergement
• EHPAD : Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes
• Animation : Ensemble des activités visant à dynamiser, socialiser et enrichir un groupe.

Cette fiche permet d’appréhender les différentes typologies de projets en animation en ALSH et EHPAD, leurs objectifs, méthodes et impacts, essentiels pour les professionnels du secteur.