Le handicap : aspects sociaux, médicaux et éducatifs

Définition et évolution du concept

Le handicap est défini par l'Organisation mondiale de la santé (OMS) comme toute personne dont « l'intégrité physique ou mentale est progressivement ou définitivement diminuée, soit congénitalement, soit sous l'effet de l'âge, d'une maladie ou d'un accident, en sorte que son autonomie, son aptitude à fréquenter l'école ou occuper un emploi, s'en trouve compromise » @docUE 3.1 - 04 - Le handicap.pdf.

Cette définition met en lumière la diversité des causes du handicap (congénital, maladie, accident, vieillissement) et souligne ses conséquences sur l'autonomie et la participation sociale, notamment dans les domaines de l'éducation et de l'emploi.

Cadre légal et classifications

Loi du 23 novembre 1957

La première loi intégrant le terme « handicapés et travailleurs handicapés » concernait principalement les victimes du travail et de guerre. Cette loi avait une vision restrictive du handicap, centrée sur des catégories spécifiques de personnes.

Loi du 30 juin 1975

Cette loi a élargi la définition en intégrant la notion de déficience physique ou mentale. La déficience est définie comme un « manque », un écart à une norme, cette norme étant l'absence de déficiences. Cette évolution a nécessité la mise en place de classifications pour mieux identifier les différents types de handicap.

Loi du 11 février 2005

Cette loi marque une étape importante en promouvant l'égalité des droits et des chances pour les personnes handicapées. Elle vise à renforcer l'inclusion sociale par plusieurs mesures :

• Droit à compensation du handicap
• Accessibilité des lieux et services
• Droit à l'éducation adaptée

Elle a également instauré la création des Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH), structures chargées d'accompagner les personnes handicapées dans leurs démarches et d'assurer la coordination des aides.

Aspects sociaux du handicap

Le handicap est souvent source d'exclusion sociale. La société a longtemps eu une approche restrictive et stigmatisante, limitant la participation des personnes handicapées à la vie sociale, scolaire et professionnelle. Les lois récentes tendent à changer cette perception en valorisant l'inclusion et l'accessibilité.

L'accessibilité est un enjeu majeur : elle concerne les infrastructures (bâtiments, transports), les services publics, ainsi que les outils numériques. La compensation du handicap vise à réduire les obstacles rencontrés par les personnes handicapées pour leur permettre une vie autonome et active.

Aspects médicaux du handicap

Le handicap peut résulter de diverses causes médicales : maladies, accidents, troubles congénitaux ou liés au vieillissement. La prise en charge médicale vise à limiter les conséquences du handicap, améliorer l'autonomie et la qualité de vie.

La classification médicale du handicap repose sur l'identification des déficiences, qui sont des anomalies ou pertes de fonctions physiques, mentales ou sensorielles. Ces déficiences peuvent être temporaires ou permanentes, partielles ou totales.

Aspects éducatifs du handicap

L'éducation est un droit fondamental pour les personnes handicapées. L'inclusion scolaire est un objectif prioritaire, visant à permettre aux enfants handicapés de fréquenter l'école ordinaire avec les adaptations nécessaires.

Les dispositifs éducatifs incluent :

• Classes spécialisées ou unités d'enseignement adaptées
• Accompagnement par des auxiliaires de vie scolaire
• Adaptations pédagogiques et matérielles

L'objectif est de favoriser l'autonomie, le développement des compétences et la socialisation des élèves handicapés.

Synthèse des évolutions légales et sociales

[Diagramme]

En conclusion, le handicap est un concept complexe qui recouvre des dimensions médicales, sociales et éducatives. L'évolution des lois reflète une volonté croissante de reconnaissance des droits des personnes handicapées et de leur inclusion dans la société. Ces avancées légales sont essentielles pour garantir l'autonomie, la participation sociale et l'accès à l'éducation des personnes en situation de handicap @docUE 3.1 - 04 - Le handicap.pdf.