Initiation à la linguistique

Initiation à la linguistiqueNiveau : intermediate4 octobre 2025
Practice with this sheet
Create your flashcards, quizzes, and mock exams

Advanced features available in the app

  • Images
  • Mathematical formulas
  • Professional and academic diagrams in the app
Start for free

Fiche de Révision – Initiation à la linguistique


Introduction à la linguistique

La linguistique est l’étude scientifique du langage humain. Elle s’intéresse à la nature, la structure et l’évolution des langues ainsi qu’à leur utilisation dans la communication. En initiant à la linguistique, on comprend comment les langues fonctionnent à différents niveaux, ce qui permet de mieux maîtriser la langue et d’apprécier la diversité linguistique.

La linguistique cherche à décrire, expliquer et comprendre le langage en tant que système.


1. Les branches fondamentales de la linguistique

La linguistique se divise en plusieurs sous-domaines, chacun s’intéressant à un aspect particulier du langage.

BrancheDescriptionExemples
PhonétiqueÉtude des sons produits par la parole (prononciation)Comment prononcer [p], [b], [ʃ]
PhonologieÉtude des sons en tant qu’éléments fonctionnels d’une langueDifférence entre /p/ et /b/ en français
MorphologieÉtude de la structure des motsLe pluriel en français (chats, chiens)
SyntaxeÉtude de la structure des phrasesOrdre des mots : sujet-verbe-objet
SémantiqueÉtude du sens des mots et des phrasesSens du mot « banque » (financière ou rive)
PragmatiqueÉtude de l’usage du langage dans le contexteComment le contexte influence le sens (ex : ironie)

2. Concepts clés en linguistique

2.1 Langue vs Parole

La langue est un système abstrait de signes et de règles partagé par une communauté (ex: le français), tandis que la parole est l’utilisation concrète de ce système dans des énoncés.

  • Exemple : La phrase « Il pleut » est une parole utilisant la langue française.

2.2 Signifiant et Signifié (Saussure)

Signifiant : la forme sonore ou visuelle d’un mot (ex: le son [ʃa] pour « chat »)

Signifié : le concept ou l’idée que représente ce mot (animal domestique)

Le signe linguistique est l’union du signifiant et du signifié.


3. Le son et la phonologie

3.1 Phonétique

La phonétique décrit les sons du langage sous trois perspectives :

  • Phonétique articulatoire : comment les sons sont produits par les organes vocaux.
  • Phonétique acoustique : propriétés physiques des sons.
  • Phonétique auditive : perception des sons par l’oreille.

3.2 Phonologie

La phonologie étudie les phonèmes, unités sonores distinctives qui changent le sens.

  • En français, /p/ et /b/ sont deux phonèmes différents : pâte /pat/ ≠ bâte /bat/.

4. Morphologie : la structure interne du mot

La morphologie s’intéresse aux morphèmes, plus petites unités de sens.

  • Morphèmes lexicaux : donnent le sens principal (ex: chat)
  • Morphèmes grammaticaux : indiquent la grammaire (ex: -s de pluriel)

Exemple : dans « chats », chat est le morphème lexical, -s le morphème grammatical.


5. Syntaxe : organisation des mots

La syntaxe étudie comment les mots se combinent pour former des phrases grammaticales :

  • Phrase simple : sujet + verbe + complément
    Exemple : Le chien (sujet) mange (verbe) sa nourriture (complément).

  • Phrase complexe : contient plusieurs propositions reliées.

Les règles de syntaxe définissent l’ordre des mots et la construction des phrases propres à chaque langue.


6. Sémantique : le sens des mots et des phrases

La sémantique analyse le contenu informatif d’un énoncé.

  • Sens lexical : signification d’un mot.
  • Sens compositionnel : combinaison des sens dans une phrase.
  • Sens ambiguïté : un même mot ou phrase peut avoir plusieurs significations selon le contexte.
    Ex : L’ours est dans la forêt (animal ou personne bourru).

7. Pragmatique : le langage en interaction

La pragmatique étudie l’usage du langage dans le contexte, comment le sens dépend de :

  • La situation
  • L’intention de l’énonciateur
  • Les connaissances partagées entre interlocuteurs

Exemple : « Il fait chaud ici » peut être une simple constatation ou une invitation à ouvrir une fenêtre.


8. Quelques notions complémentaires

8.1 Langue naturelle vs langue artificielle

  • Langue naturelle : langue parlée spontanément (français, anglais).
  • Langue artificielle : créée délibérément (langage informatique, esperanto).

8.2 Diachronie vs synchronie

  • Diachronie : étude de l’évolution d’une langue dans le temps.
  • Synchronie : étude d’une langue à un moment donné.

9. Synthèse et liens entre les concepts

[Diagramme]

Ce schéma montre que la langue est un système comprenant de multiples niveaux d’analyse (phonologie, morphologie, syntaxe, sémantique), tandis que la parole est la réalisation concrète du langage, nécessitant la pragmatique pour comprendre l’usage réel.


Conclusion

L’initiation à la linguistique permet de découvrir la complexité et la richesse du langage humain. Comprendre les notions de langue, de parole, les niveaux d’analyse (son, mot, phrase, sens, contexte) est essentiel non seulement pour la linguistique mais aussi pour mieux acquérir et enseigner les langues.

Points essentiels à retenir :

  • La linguistique étudie le langage sous différents angles : sonore, structurel, sémantique, pragmatique.
  • Le signe linguistique unit un signifiant (forme) et un signifié (sens).
  • Les unités fondamentales sont les phonèmes (sons), morphèmes (mots), et propositions (phrases).
  • Le langage est à la fois un système (langue) et une action (parole).
  • Le contexte joue un rôle indispensable dans l’interprétation du sens (pragmatique).

Bonne révision et n’hésitez pas à approfondir chaque domaine selon vos intérêts !

Agent CTA Background

Transform your learning experience

Get started nowJoin thousands of students who have already transformed their learning