Linguistique

De la grammaire à la linguistiqueNiveau : intermediate28 septembre 2025
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Fiche de Révision : Linguistique (Niveau Intermediate)


Introduction : De la grammaire à la linguistique

La linguistique est l'étude scientifique des langues, tandis que la grammaire est un ensemble de règles normatives qui fixent l'usage correct d'une langue.

  • Grammaire : Discipline prescriptive, elle enseigne comment parler et écrire correctement selon une norme.
  • Linguistique : Discipline descriptive, elle observe comment la langue est réellement utilisée, sans jugement.

« La grammaire propose un choix au nom de principes esthétiques ou moraux, tandis que la linguistique observe impartialement les usages. »
— Anscombre, J-C (2025)

Pourquoi ce titre ?

  • La grammaire fixe les règles, la linguistique étudie l'évolution et la diversité des usages.
  • Il existe plusieurs grammaires, mais la linguistique cherche à comprendre la langue dans sa réalité vivante.

1. Deux propriétés fondamentales des langues

  • Langage : Faculté humaine universelle de communiquer par des signes linguistiques.
  • Langue : Système spécifique de signes et règles propres à une communauté.

Définitions clés

Langage : Capacité humaine à produire et comprendre des signes linguistiques, permettant la communication et la symbolisation.
Langue : Système social de communication propre à une communauté, avec ses règles et son vocabulaire.

Distinction importante

  • Le langage est une faculté universelle.
  • La langue est une réalisation particulière du langage dans une communauté.

2. Les unités d'une langue : le cas du français

La langue est composée d’unités hiérarchisées :

  • Phonèmes : sons distinctifs.
  • Morphèmes : plus petites unités de sens (ex : préfixes, suffixes).
  • Mots : unités lexicales.
  • Phrases : ensembles structurés de mots.

Ces unités sont régies par des règles phonologiques, morphologiques, syntaxiques.


3. Évolution de l'emploi des prépositions

  • Les prépositions en français ont évolué dans leur usage et leur fréquence.
  • Exemple : certaines prépositions disparaissent ou changent de fonction.
  • Le français est souvent dit « langue à faible flexion », ce qui signifie que la fonction grammaticale est souvent indiquée par des prépositions plutôt que par des terminaisons.

4. La phrase

  • La phrase est une unité syntaxique complète.
  • Elle peut être simple ou complexe.
  • Elle est composée d’un sujet, d’un verbe, et éventuellement de compléments.

5. Le complément circonstanciel en discussion

  • Le complément circonstanciel (CC) précise les circonstances de l’action (temps, lieu, manière).
  • Sa nature et sa place dans la phrase peuvent varier.
  • En linguistique, on étudie sa fonction et son rôle dans la structure de la phrase.

6. L’orthographe du français

  • L’orthographe est un système normatif.
  • Elle est souvent complexe à cause de l’histoire de la langue.
  • La linguistique étudie les évolutions orthographiques et leurs raisons.

7. L’accord du participe passé

  • Règle complexe en français, souvent source d’erreurs.
  • L’accord dépend du verbe, de l’auxiliaire, et de la place du complément.
  • La linguistique analyse ces règles et leurs variations dans l’usage.

8. La néologie

  • La création de nouveaux mots (néologismes).
  • Processus naturel dans l’évolution des langues.
  • La linguistique observe comment ces mots s’intègrent dans la langue.

9. Le français parlé

  • Le français oral diffère souvent du français écrit.
  • Variations phonétiques, syntaxiques, lexicales.
  • La linguistique étudie ces différences pour comprendre la langue vivante.

10. Langue et variation

  • La langue varie selon les régions, les groupes sociaux, les contextes.
  • Ces variations sont normales et enrichissent la langue.
  • La linguistique décrit ces variations sans les juger.

L’Académie française : rôle et influence

  • Fondée en 1634 par Richelieu.
  • Objectif initial : renforcer le pouvoir royal via la langue.
  • Vision élitiste et normative de la langue.
  • Rôle actuel : publication de dictionnaires, autorisation de termes officiels.
  • Ne dicte pas la langue, mais influence la norme.

Synthèse : Grammaire vs Linguistique

AspectGrammaireLinguistique
ObjectifPrescrire la normeDécrire les usages réels
ApprocheNormative, prescriptiveDescriptive, analytique
UsageEnseignement, correctionRecherche, observation
Vision de la langueFixe, stableÉvolutive, variable
ExempleRègles d’accord, orthographeÉtude des variations orales

Diagramme Mermaid : Relations entre concepts clés

[Diagramme]

Ce diagramme illustre la hiérarchie et les relations entre le langage, la langue, les unités linguistiques, la grammaire et la linguistique.


Conclusion

  • La linguistique est une science qui étudie la langue dans sa diversité et son évolution.
  • Elle se distingue de la grammaire normative qui fixe des règles.
  • Comprendre cette distinction est essentiel pour appréhender la richesse et la complexité du français.
  • La langue est vivante, variable, et en constante évolution, ce que la linguistique cherche à décrire sans jugement.

Annexes : Définitions importantes

Parole : Mise en acte individuelle du langage dans une communauté.
Norme : Ensemble des règles prescrites par la grammaire.
Usage : Manière dont la langue est réellement employée par les locuteurs.


Activité recommandée

  • Étudier des exemples concrets d’usages oraux et écrits.
  • Comparer des règles grammaticales avec des usages réels.
  • Observer des variations régionales ou sociales dans le français parlé.

Cette fiche vous permettra de mieux comprendre les fondements de la linguistique et ses différences avec la grammaire, ainsi que les principaux concepts liés à l’étude de la langue française. Bonne révision !

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