Fiche de Révision : Campagnes et Outils en Santé Publique

Introduction générale

La santé publique vise à protéger et améliorer la santé des populations par des actions collectives concertées. Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS, 1952), elle consiste à assainir le milieu et mettre en œuvre des mesures sociales pour garantir à chaque individu un niveau de vie compatible avec le maintien de la santé. Ce concept dépasse la simple absence de maladie pour inclure le bien-être social et individuel, comme le soulignent les textes fondateurs : la déclaration d’Alma-Ata (1978), la Charte d’Ottawa (1986) et la déclaration de Jakarta (1997).

Les campagnes de santé publique sont des outils essentiels pour informer, sensibiliser et mobiliser la population autour de problématiques sanitaires. Elles s’appuient sur des stratégies variées, des moyens de communication adaptés et la participation active des acteurs de santé et du grand public.

1. Fondements et Concepts Clés en Santé Publique

1.1 Le Concept de Santé : Deux Réalités

• Dimension large et sociale : La santé est perçue comme la qualité de vie, les capacités physiques et sociales d’un individu.
• Dimension biomédicale : Centrée sur la maladie ou le risque de maladie, utilisée surtout en contexte clinique.

1.2 Promotion de la Santé selon la Charte d’Ottawa (1986)

La promotion de la santé vise à permettre aux individus d’exercer un contrôle accru sur leur santé et de faire des choix favorables. La santé est définie comme la capacité à réaliser ses ambitions, satisfaire ses besoins, et évoluer ou s’adapter à son environnement.

Stratégies d’action

1. Milieux de vie et déterminants de santé : Agir sur les conditions favorables à la santé pour tous.
2. Dynamiques sociales : Favoriser la participation active des personnes, développer l’empowerment et le lien social.
3. Facteurs protecteurs individuels : Encourager la confiance en soi, la gestion du stress et le pouvoir d’agir.

1.3 Continuum Promotion – Prévention – Dépistage – Traitement

Les actions de santé publique s’articulent selon un continuum :

• Promotion de la santé : Favoriser les comportements sains.
• Prévention primaire : Éviter la survenue de la maladie.
• Dépistage : Détecter précocement les maladies.
• Traitement : Prise en charge médicale.

2. Éducation et Communication pour la Santé

2.1 Éducation pour la Santé

L’éducation pour la santé vise à donner aux individus les capacités nécessaires pour faire des choix favorables à leur santé. Elle repose sur :

• Information claire et accessible : Messages sanitaires compréhensibles (exemple : arrêter de fumer).
• Accompagnement et soutien : Motivation et adoption de comportements.
• Prise de conscience des facteurs implicites : Normes sociales, expériences, influence des pairs.

La roue du changement de comportement (Susan Michie et al.)

Le changement de comportement repose sur trois éléments clés :

• Capacités : Compétences et savoir-faire.
• Motivation : Volonté d’agir.
• Opportunité : Conditions environnementales favorables.

Les interventions peuvent inclure l’éducation, la récompense, la restructuration de l’environnement ou la coercition.

2.2 Moyens de Communication en Santé Publique

Évolution des supports

• Traditionnels : radio, télévision, affiches.
• Modernes : communication digitale (réseaux sociaux, sites web), newsletters, infographies.

Supports digitaux

• Vidéos : format court, visuel, impactant, diffusé sur réseaux sociaux, TV, écrans publics.
• Sites web officiels : sources fiables d’information (ex. Santé Publique France, Ministère de la Santé).
• Bannières, newsletters, infographies : pour toucher différents publics efficacement.

3. Campagnes de Santé Publique : Principes et Exemples

3.1 Objectifs et Approche des Campagnes

Les campagnes visent à toucher un large public pour responsabiliser collectivement sans culpabiliser ni stigmatiser. Elles informent sur les risques mais surtout sur les moyens de prévention, essentiels pour changer les comportements.

Approche pédagogique :

• ❌ Informer uniquement sur les risques ne suffit pas
• ✔️ Insister sur les moyens de prévention est crucial

3.2 Exemples de Campagnes

3.2.1 Campagne contre le Sars-Cov2

• Cible : grand public
• Messages : gestes barrières, isolement des personnes contaminées pour freiner la transmission.

3.2.2 Campagne anti-tabac

• Supports : radio, télévision, affiches, sites web de soutien.
• Mesures législatives : Loi Évin (1991), interdiction de fumer dans lieux publics, paquets neutres (2015), taxation, images choc.
• Sites d’accompagnement : Tabac info service, Je trouve ma motivation, J’arrête de fumer.
• Campagne Moi(s) sans tabac : incitation à arrêter pendant un mois, multipliant par 5 les chances d’arrêt définitif.

3.2.3 Octobre Rose : Sensibilisation au cancer du sein

• Objectifs : sensibiliser au dépistage, encourager l’auto-surveillance et la consultation rapide.
• Messages clés :
  • Auto-surveillance régulière
  • Diagnostic précoce = 90 % de guérison
  • Libérer la parole sur la maladie
• Actions participatives : Bra Challenge sur réseaux sociaux pour lever les tabous.

3.2.4 JenParleA : Souffrance psychologique chez les adolescents (2022)

• Objectif : favoriser la libération de la parole et encourager la recherche d’aide.
• Actions : diffusion de micro-trottoirs sur TikTok, Instagram, Facebook.
• Ressource : FilSanteJeunes.com, espace de prévention avec numéro gratuit et articles.

3.2.5 Vaccination annuelle contre la grippe et COVID-19

• Publics cibles : personnes âgées, malades chroniques, femmes enceintes, obèses (IMC [Formule]), entourage de personnes à risque, professionnels exposés.
• Modalités : vaccination gratuite en pharmacie sur présentation de la carte Vitale et bon de prise en charge.

4. Rôle des Acteurs et Champs d’Actions

4.1 Acteurs impliqués

• Professionnels de santé (médecins, pharmaciens, infirmiers)
• Enseignants
• Entreprises et leurs représentants
• Collectivités locales
• Associations

4.2 Rôle spécifique des pharmaciens et préparateurs

Selon la loi HPST (article 38), les pharmaciens participent aux soins de premiers recours, incluant :

• Prévention, dépistage, diagnostic
• Traitement et suivi des patients
• Éducation pour la santé

Les préparateurs assurent l’accueil, le conseil pratique et veillent à la confidentialité.

4.3 Champs d’actions possibles

• Bilans de prévention adaptés aux âges de la vie
• Addictions et aide à l’arrêt du tabac
• Mésusage et usage détourné des médicaments
• Nutrition : promotion d’une alimentation saine et activité physique
• Vaccination : information et suivi vaccinal

Conclusion : Points Clés à Retenir

• La santé publique repose sur une approche globale, intégrant promotion, prévention, dépistage et traitement.
• Les campagnes de santé publique doivent délivrer des messages clairs, adaptés aux publics, et insister sur les moyens de prévention pour être efficaces.
• La communication utilise des supports variés, des traditionnels aux digitaux, pour toucher un large public.
• La participation active des acteurs de santé, des collectivités et du grand public est essentielle pour maximiser l’impact.
• Des campagnes emblématiques comme Octobre Rose, Moi(s) sans tabac ou JenParleA illustrent la diversité des enjeux et des stratégies.
• Le rôle des pharmaciens et préparateurs est central dans l’accompagnement et l’éducation pour la santé.

Cette fiche synthétise les concepts fondamentaux, les stratégies et les exemples concrets des campagnes et outils en santé publique, offrant un panorama complet pour comprendre et agir dans ce domaine essentiel.