Chapitre 4 : le tableau d'avancement

Constitution et transformations de la matière11 octobre 2025
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Chapitre 4 : Le tableau d’avancement


I. La transformation chimique

Transformation chimique :
Processus au cours duquel des espèces chimiques initiales (réactifs) sont consommées pour former des espèces nouvelles (produits).

  • Observation macroscopique :

    • Quantités de matière des réactifs diminuent.
    • Quantités de matière des produits augmentent.
  • Équation de réaction :
    C'est une égalité symbolique qui représente la transformation, exprimée avec les formules des réactifs et des produits ainsi que leurs coefficients stœchiométriques.
    Elle respecte :

    • La conservation des éléments chimiques (nombre identique d’atomes de chaque élément de part et d’autre de la flèche).
    • La conservation de la charge électrique totale (en particulier avec des ions).

Exemples d'équations équilibrées

RéactionÉquation chimique
Combustion du méthane[Formule]
Oxydation du glucose[Formule]
Réduction du dioxyde de magnésium[Formule]

II. Le tableau d’avancement

1) Notion d’avancement

Avancement de la réaction, noté [Formule] :
Grandeur exprimée en moles qui mesure l'évolution de la réaction chimique ; à l’état initial, [Formule], et augmente jusqu'à une valeur finale [Formule] lorsque la réaction est terminée.

  • Il permet de calculer les quantités de matière de chaque espèce chimique à tout moment.
  • Exemple : dans la combustion du méthane, si [Formule] mole de [Formule] réagit, alors :
    • [Formule] diminue de [Formule] moles,
    • [Formule] diminue de [Formule] moles,
    • [Formule] augmente de [Formule] moles,
    • [Formule] augmente de [Formule] moles.

2) Tableau d’avancement dans le cas général

On considère la réaction :

[Formule mathématique]

avec [Formule] les coefficients stœchiométriques.

État du systèmeAvancement [Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)
Initial0[Formule][Formule]00
En cours[Formule][Formule][Formule][Formule][Formule]
Final (maximal [Formule])[Formule][Formule][Formule][Formule][Formule]

Détermination de l’avancement maximal [Formule]

  • Forcer la quantité de matière de chaque réactif à zéro pour trouver les [Formule] possibles :

[Formule mathématique]

  • Le plus petit de ces deux [Formule] est [Formule], il correspond au réactif limitant (celui qui s’épuise en premier).

Cas particulier : mélange stœchiométrique

  • Si [Formule], alors le mélange est stœchiométrique.
  • Les deux réactifs sont entièrement consommés simultanément ;
  • Seuls les produits sont présents à l’état final.

Remarques clés

À ne pas oublier :

  • Toujours équilibrer correctement l’équation chimique.
  • Les quantités initiales ne dépendent pas des coefficients stœchiométriques.
  • Documenter clairement tous les calculs.
  • Si un réactif est en excès, on peut indiquer « en excès » dans le tableau pour ne pas surcharger.
  • Le réactif en plus faible quantité n’est pas toujours limitant si ses coefficients diffèrent.

3) Transformation totale et non totale

  • Réaction totale :
    Se produit jusqu’à [Formule], tous les réactifs limitants sont consommés.

  • Réaction non totale (équilibrée) :
    L’avancement final [Formule]. La réaction s’arrête avant épuisement complet des réactifs ; on parle d’équilibre chimique.


III. Exemples d’application


1) Réaction entre zinc et ions cuivre :

[Formule mathématique]

État du systèmeAvancement [Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)
Initial0[Formule][Formule]00
En cours[Formule][Formule][Formule][Formule][Formule]
Final[Formule][Formule][Formule][Formule][Formule]

Calcul de l’avancement maximal :

  • Hypothèse 1 (Cu2+ limitant) :
    [Formule] mol
  • Hypothèse 2 (Zn limitant) :
    [Formule] mol

Choix de [Formule] mol (plus petit)
Le cuivre (Cu2+) est le réactif limitant.


2) Combustion du propane

Réaction :

[Formule mathématique]

État[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)
Initial02,58,000
En cours[Formule][Formule][Formule][Formule][Formule]
Final[Formule][Formule][Formule][Formule][Formule]

Calcul de [Formule] :

  • Hypothèse 1 (propane limitant) :
    [Formule] mol
  • Hypothèse 2 (dioxygène limitant) :
    [Formule] mol

[Formule] mol → O2 est limitant

Quantités à l’état final :

  • [Formule] : [Formule] mol (reste du réactif)
  • [Formule] : [Formule] mol (épuisé)
  • [Formule] : [Formule] mol (produit formé)
  • [Formule] : [Formule] mol (produit formé)

3) Réaction entre ions cuivre et ions hydroxyde

[Formule mathématique]

État[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)
Initial0[Formule][Formule]0
En cours[Formule][Formule][Formule][Formule]
Final[Formule][Formule][Formule][Formule]

Calcul de [Formule] :

  • Cu2+ limitant : [Formule] mol
  • HO− limitant : [Formule] mol

Choix : [Formule] mol (plus petit)
HO− est limitant.


Quantités à l’état final :

  • [Formule] : [Formule] mol
  • [Formule] : [Formule] mol (épuisé)
  • [Formule] : [Formule] mol

Masse de précipité obtenue :

[Formule mathématique]


4) Réaction entre diazote et dihydrogène (synthèse de l’ammoniac)

[Formule mathématique]

  • Volume molaire des gaz : [Formule]
  • Données initiales :
GazVolume (mL)Quantité de matière (mol)
[Formule]24[Formule] mol
[Formule]72[Formule] mol

État[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)[Formule] (mol)
Initial0[Formule][Formule]0
En cours[Formule][Formule][Formule][Formule]
Final[Formule][Formule][Formule][Formule]

Calcul de l’avancement maximal :

  • [Formule] limitant :
    [Formule] mol
  • [Formule] limitant :
    [Formule] mol

Mêmes valeurs ⇒ mélange stœchiométrique, [Formule] mol


Quantité et volume d’ammoniac formé :

  • [Formule] mol
  • [Formule]

Visualisation Mermaid : Processus de détermination de [Formule] et réactif limitant

[Diagramme]


Synthèse

  • Le tableau d’avancement est un outil clé pour suivre l’évolution d’une réaction chimique quantitativement.
  • Il permet de déterminer le réactif limitant et les quantités finales de tous les composés.
  • L’avancement maximal [Formule] s’obtient en comparant les capacités maximales de consommation de chaque réactif.
  • La bonne maîtrise de ce tableau s’applique à de nombreuses réactions et est fondamentale pour comprendre la chimie quantitative.

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