Fiche de Révision - Cours de Chinois : La Météo, La Santé et Les Activités Quotidiennes

1. Vocabulaire et Images Associées (热身 Warm-up)

Correspondance mots et images

Voici un exercice de correspondance entre des mots/phrases en chinois et leur image représentative. Cette activité permet de mémoriser visuellement le vocabulaire de base.

• 冷 (lěng) : froid
• 水 (shuǐ) : eau
• 热 (rè) : chaud
• 水果 (shuǐguǒ) : fruit
• 下雨 (xià yǔ) : pleuvoir
• 医生 (yīshēng) : médecin

Les images suivantes illustrent ces mots, à associer correctement :

2. Dialogue sur la météo (课文 : 在路上)

Dialogue en chinois avec traduction

A : 昨天 北京 的天气怎么样？
(Zuótiān Běijīng de tiānqì zěnmeyàng?)
Comment était le temps à Pékin hier ?

B : 太热了。
(Tài rè le.)
Il faisait trop chaud.

A : 明天 呢？明天 天气怎么样？
(Míngtiān ne? Míngtiān tiānqì zěnmeyàng?)
Et demain ? Quel temps fera-t-il demain ?

B : 明天 天气很 好，不 冷 不热。
(Míngtiān tiānqì hěn hǎo, bù lěng bù rè.)
Demain il fera beau, ni froid ni chaud.

Vocabulaire nouveau

Notes grammaticales

• 疑问代词 "怎么样"
  Utilisé pour poser une question sur l'état, la condition ou la manière.
  Exemples :

  • 你的汉语怎么样？(Nǐ de Hànyǔ zěnmeyàng?) Comment est ton chinois ?
  • 明天天气怎么样？(Míngtiān tiānqì zěnmeyàng?) Quel temps fera-t-il demain ?

• Le degré avec l’adverbe "太"
  Utilisé pour exprimer un degré élevé, souvent suivi de "了" en phrase affirmative.
  Exemples :

  • 太热了。(Tài rè le.) Il fait trop chaud.
  • 天气太冷了。(Tiānqì tài lěng le.) Il fait trop froid.

3. Dialogue sur la pluie et la venue de quelqu’un (课文)

Dialogue en chinois avec traduction

A : 今天 会下雨吗？
(Jīntiān huì xià yǔ ma?)
Est-ce qu’il va pleuvoir aujourd’hui ?

B : 今天 不 会下雨。
(Jīntiān bú huì xià yǔ.)
Non, il ne va pas pleuvoir.

A : 王 小姐 今天会来吗？
(Wáng xiǎojiě jīntiān huì lái ma?)
Est-ce que Mademoiselle Wang viendra aujourd’hui ?

B : 不会来，天气太冷了。
(Bú huì lái, tiānqì tài lěng le.)
Elle ne viendra pas, il fait trop froid.

Nouveau vocabulaire

Notes grammaticales

• Le verbe modal "会"
  Indique la probabilité ou la possibilité qu'une action se réalise.
  Exemples :

  • 今天会下雨吗？(Jīntiān huì xià yǔ ma?) Est-ce qu’il va pleuvoir aujourd’hui ?
  • 她会来。(Tā huì lái.) Elle viendra.

• Négation avec "不会"
  La négation de "会" se fait avec "不会" pour dire que quelque chose ne se produira pas.
  Exemple : 今天不会下雨。 (Jīntiān bú huì xià yǔ.) Il ne pleuvra pas aujourd’hui.

4. Dialogue sur la santé (病房 - dans la salle d’hôpital)

Dialogue en chinois avec traduction

A : 你身体怎么样？
(Nǐ shēntǐ zěnmeyàng?)
Comment va ta santé ?

B : 我身体不太好。天气太热了， 不爱吃饭。
(Wǒ shēntǐ bú tài hǎo. Tiānqì tài rè le, bú ài chī fàn.)
Je ne vais pas très bien. Il fait trop chaud, je n’ai pas d’appétit.

A : 你多吃些水果，多喝水。
(Nǐ duō chī xiē shuǐguǒ, duō hē shuǐ.)
Tu devrais manger plus de fruits et boire plus d’eau.

B : 谢谢你，医生。
(Xièxie nǐ, yīshēng.)
Merci, docteur.

Nouveau vocabulaire

5. Activités quotidiennes (热身 Warm-up)

Correspondance mots et images (Activités)

• 看电视 (kàn diànshì) : regarder la télévision
• 打电话 (dǎ diànhuà) : téléphoner
• 看书 (kàn shū) : lire un livre
• 做饭 (zuò fàn) : cuisiner
• 睡觉 (shuì jiào) : dormir
• 学习 (xuéxí) : étudier, apprendre

Images correspondantes :

6. Dialogue sur les activités (打电话)

Dialogue en chinois avec traduction

A : 喂，你在做什么呢？
(Wèi, nǐ zài zuò shénme ne?)
Allô, que fais-tu ?

B : 我在看书呢。
(Wǒ zài kàn shū ne.)
Je suis en train de lire.

A : 大卫也在看书吗？
(Dàwèi yě zài kàn shū ma?)
David lit-il aussi ?

B : 他没看书，他在学做中国菜呢。
(Tā méi kàn shū, tā zài xué zuò Zhōngguó cài ne.)
Il ne lit pas, il apprend à cuisiner des plats chinois.

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7. Synthèse des points clés

[Diagramme]

Résumé

• Interrogation sur l'état / condition avec "怎么样"
  Permet de demander comment est la météo, la santé, etc.

• Adverbe "太" pour exprimer un degré élevé
  Souvent suivi de "了" en affirmation.

• Verbe modal "会" pour la probabilité d'une action future
  Négation avec "不会".

• Vocabulaire concret pour parler de la météo, la santé et les activités quotidiennes
  Incluant les mots pour décrire chaud/froid, pluie, venir, santé, manger, boire, apprendre et faire des activités.

Cette fiche regroupe les éléments fondamentaux pour comprendre et utiliser le vocabulaire et les structures de base du chinois autour des thèmes de la météo, la santé et les activités. Les dialogues permettent de pratiquer la compréhension orale et la prononciation des nouveaux mots.