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Fichas de repaso SVT terminale especialidad: genética, evolución, geología, plantas, fotosíntesis, sistema nervioso, inmunidad. Programa bac 2026.
El examen de SVT del Bac dura 3 horas y 30 minutos (coeficiente 16). Ejercicio 1: evaluación de conocimientos y razonamiento científico (6–7 puntos). Ejercicio 2: práctica de un enfoque científico a partir de documentos (13–14 puntos). Todo el programa es exigible.
La meiosis produce 4 células haploides (n cromosomas) a partir de una célula diploide (2n) mediante dos divisiones sucesivas. La división 1 (reduccional) separa los pares de cromosomas homólogos; la división 2 (ecuacional) separa las cromátidas.
Mezcla intercromosómica: durante la anafase 1, la distribución de los homólogos de cada par es aleatoria e independiente. Para n pares: 2^n combinaciones posibles. En humanos (n = 23): 2²³ ≈ 8,4 millones de combinaciones.
Mezcla intracromosómica (crossing-over): durante la profase 1, los cromosomas homólogos emparejados intercambian segmentos de cromátidas, creando cromátidas recombinantes con nuevas combinaciones de alelos. La frecuencia de crossing-over aumenta con la distancia entre genes.
La fecundación restaura la diploidía y amplifica considerablemente la diversidad genética: cada cigoto es genéticamente único.
Mutaciones: modificaciones de la secuencia nucleotídica (sustitución, inserción, deleción) que originan nuevos alelos. Duplicaciones génicas (crossing-over desigual): las copias acumulan mutaciones independientes y pueden adquirir nuevas funciones, formando familias multigénicas (ej. globinas: α, β, γ, δ). Transferencias horizontales: intercambio de material genético entre organismos no emparentados (frecuente en bacterias por conjugación, transducción; también en eucariotas por endosimbiosis).
El linaje humano incluye todas las especies desde el último ancestro común con los chimpancés. Criterios de pertenencia: bipedismo (foramen magno centrado, pelvis corta y ancha), aumento del volumen craneal, reducción facial, mandíbula parabólica, industria lítica. ADN humano y chimpancé ≈ 98,7% idéntico. Evolución ramificada: varias especies coexistieron (ej. Homo sapiens y Homo neanderthalensis; 2-4% de ADN neandertal en europeos actuales).
Permite ordenar los eventos geológicos sin conocer su edad absoluta. Principios: superposición (capa inferior = más antigua), recorte (la estructura que corta es más reciente), continuidad (una misma capa tiene la misma edad en toda su extensión), identidad paleontológica (capas con los mismos fósiles estratígráficos son contemporáneas).
Ley de desintegración: N(t) = N₀e^(−λt). Período (vida media): T₁/₂ = ln(2)/λ. Carbono-14 (T₁/₂ ≈ 5730 años): para muestras orgánicas hasta ~50 000 años. Potasio-Argón (⁴⁰K/⁴⁰Ar, T₁/₂ ≈ 1250 millones de años): para rocas ígneas y metamórficas antiguas.
Ofiolitas: fragmentos de litosfera oceánica (sedimentos, basaltos almohadillados, gabros, peridotitas) encontrados en dominio continental, evidencia del cierre de un antiguo océano. Metamorfismo HP-BT (alta presión — baja temperatura): esquisto verde → esquisto azul (glaucofana) → eclogita (jadeíta + granate), evidencia de subducción de la litosfera oceánica bajo presión creciente.
Se produce en los cloroplastos y comprende dos fases:
Fase luminosa (tilacoides): la energía solar es captada por los pigmentos clorofílicos. Provoca la fotolisis del agua: 2H₂O → O₂ + 4H⁺ + 4e⁻. Se produce ATP (por quimiosmosis) y NADPH.
Ciclo de Calvin (estroma): el CO₂ es fijado sobre el RuBP por la enzima RuBisCO. El ATP y NADPH de la fase luminosa permiten reducir el CO₂ a moléculas orgánicas (G3P, luego glucosa, sacarosa, almidón).
Balance global: 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂.
Xilema: transporta la savia bruta (agua + iones minerales) desde las raíces hacia las hojas por transpiración (tensión-cohesión). Floema: transporta la savia elaborada (sacarosa) desde los órganos fuente (hojas) hacia los órganos sumidero (raíces, frutos).
Polinización: anemófila (viento: polen ligero, abundante) o entómofila (insectos: pétalos coloreados, néctar). Coevolución planta-polinizador: los caracteres florales y los del polinizador han evolucionado conjuntamente. Dispersión de semillas: anemocoria (viento), zoocoria (animales), hidrocoria (agua).
Reflejo miotático: reflejo de estiramiento, monosináptico. Arco reflejo: receptor sensorial (huso neuromuscular) → neurona sensitiva (aferente) → médula espinal (sinapsis) → motoneurona (eferente) → músculo efector (contracción).
Potencial de acción: señal eléctrica de tipo todo o nada que se propaga por el axón. Resultado de una despolarización (entrada de Na⁺) seguida de repolarización (salida de K⁺). La información se codifica en frecuencia de potenciales de acción.
Sinapsis: zona de comunicación química. El potencial de acción provoca la liberación de neurotransmisores (ej. acetilcolina) en la hendidura sináptica, generando un potencial postsináptico (excitador o inhibidor).
Controlado por el córtex motor primario (contralateral). Plasticidad cerebral: las conexiones sinápticas se modifican con la experiencia y el aprendizaje. Los mapas motores varían entre individuos y evolucionan durante la vida.
Estrés agudo: activación del sistema nervioso simpático (adrenalina) y del eje HHS (hipotálamo → CRH → hipófisis → ACTH → cortisol). Retroalimentación negativa: el cortisol elevado inhibe CRH y ACTH. Estrés crónico: efectos dañinos (deterioro de memoria, inmunosupresión). Resiliencia: capacidad de adaptación, depende de factores genéticos, ambientales y psicológicos.
Glucemia normal en ayunas: ~1 g/L. Regulada por insulina (hipoglucemiante, células β de los islotes de Langerhans: estimula la captación de glucosa y su almacenamiento como glucógeno) y glucagón (hiperglucemiante, células α: estimula la glucogenólisis).
Diabetes tipo 1: enfermedad autoinmune, destrucción de células β, déficit total de insulina, tratamiento con inyecciones. Diabetes tipo 2: resistencia a la insulina y/o secreción insuficiente, ligada a obesidad y sedentarismo, tratamiento con dieta, ejercicio y medicación oral.
Inmunidad innata (no específica): barreras físico-químicas (piel, mucosas), reacción inflamatoria, fagocitosis por macrófagos y granulocitos (reconocimiento PRR/PAMP).
Inmunidad adaptativa (específica): linfocitos B producen anticuerpos específicos del antígeno. Linfocitos T CD8 (citotóxicos) destruyen células infectadas. Linfocitos T CD4 (auxiliares) coordinan la respuesta mediante interleucinas. Vacunación: introducción de antígeno para crear células de memoria; la respuesta secundaria es más rápida, intensa y duradera.
Ejercicio 1 (síntesis): estructura con introducción (problemática), desarrollo organizado (títulos, esquemas etiquetados) y conclusión. Ejercicio 2 (documentos): analice cada documento metódicamente, cite datos numéricos, vincule documentos entre sí y con sus conocimientos. Los esquemas (meiosis, sinapsis, arco reflejo, fotosíntesis) aportan puntos adicionales. Gestión del tiempo: ~1 h para el ejercicio 1, ~2 h 15 para el ejercicio 2, 15 min de revisión.