Enquête sociologique : questionnaire, entretien, observation
Méthodes d’enquête et qualité des données en sociologie.
1
Cadre de l’enquête
Problématique
Question sociologique centrale, précise et délimitée, qui oriente tout le terrain.
- Elle cadre l’objet d’étude.
- Elle évite une question trop large.
- Elle guide le choix des outils.
Hypothèses
- Réponses provisoires et testables.
- Elles précisent les liens attendus.
2
Choisir le terrain
Échantillonnage
Échantillon aléatoire
- Sélection au hasard.
- Cherche la représentativité statistique.
- Adapté aux enquêtes standardisées.
Échantillon raisonné
- Choix selon des critères.
- Cherche des profils pertinents.
- Adapté aux enquêtes qualitatives.
Terrain d’enquête
- 1
Définir le groupe ou le lieu étudié.
- 2
Vérifier l’accès concret au terrain.
3
Questionner et écouter
Questionnaire
| Caractéristique | Effet |
|---|---|
| Standardisé | Comparaison facilitée. |
| Questions identiques | Traitement plus simple. |
| Fermées ou ouvertes | Mesure ou exploration. |
Entretien semi-directif
Points forts
- Laisse développer les réponses.
- Accède aux représentations.
- S’appuie sur un guide souple.
Limites
- Dépend de la relation enquêteur-enquêté.
- Formulation des relances décisive.
- Moins comparable qu’un questionnaire.
4
Observer et recueillir
Observation participante
Recueil des données
- 1
Enregistrer les données recueillies.
- 2
Transcrire les échanges utiles.
5
Fiabilité de l’enquête
Biais d’enquête
- Effet de désirabilité sociale.
- Effet de l’enquêteur présent.
Considérations éthiques
- Informer les personnes enquêtées.
- Obtenir leur accord quand nécessaire.
Mémo
Pense = problème, outil, terrain, biais, éthique. Sans ces cinq repères, l’enquête vacille.
6
Vérifier ses acquis
Questions rapides
- Pourquoi une hypothèse doit-elle être testable ?
- Quand choisir un échantillon raisonné ?
- Qu’apporte l’entretien semi-directif ?
Résumé
- Une problématique claire structure l’enquête.
- La méthode dépend de l’objet étudié.