La démarche d’investigation scientifique
De la question aux résultats justifiés
1
Questionner et prévoir
- Partez d’un phénomène observé et posez une question précise.
- Proposez une hypothèse qui répond à la question.
- Une hypothèse est une réponse provisoire, vérifiable par enquête.
2
Préparer un test équitable
Repérer les variables
Une variable est un facteur ou une mesure étudiée pendant un test.
- Le facteur modifié est celui dont on teste l’effet.
- La grandeur mesurée peut varier en réponse.
- Les autres conditions restent identiques pour comparer.
Construire le protocole
- 1
Choisissez le matériel adapté à la question.
- 2
Ne modifiez qu’un facteur à la fois.
3
Recueillir et présenter
- Notez les observations sans les mélanger aux explications.
- Mesurez avec un outil adapté, indiquez les unités et présentez les résultats dans un tableau.
- Répétez les mesures si nécessaire pour vérifier leur régularité.
4
Interpréter les résultats
Exemple : croissance d’une plante
La lumière influence-t-elle la croissance ? L’hypothèse prévoit une croissance supérieure à la lumière.
- Choisissez deux plants de même espèce et de même hauteur initiale ; éclairez l’un et placez l’autre à l’ombre.
- Gardez eau, terre, pots et durée identiques.
- Après dix jours, mesurez les hauteurs.
- Le plant éclairé mesure 8 cm et celui à l’ombre 2 cm.
Le résultat soutient l’hypothèse pour ce test, sans suffire à généraliser.
5
Mémoriser et s’entraîner
Phrase mémo
Questionner, tester, conclure : chaque conclusion s’appuie sur des résultats.
Mini-défi
- Quelle différence existe entre une hypothèse et une conclusion ?
- Pourquoi garder les autres conditions identiques ?
- Que faut-il indiquer avec une mesure ?
À retenir
- Une question précise conduit à une hypothèse vérifiable.
- Le protocole précise variables, matériel et étapes du test.