Analyser un texte argumentatif
Repérer les idées, les liens et les effets sur le lecteur.
Thème, thèse et point de vue
Sujet ou opinion ?
Thème
- Le thème indique le sujet général abordé dans le texte.
Thèse
- La thèse exprime l’opinion que l’auteur cherche à défendre.
Repérer la position de l’auteur
- Le point de vue révèle la position adoptée par l’auteur.
- La modalisation marque la certitude, le doute ou le jugement.
- Une opinion rapportée n’est pas forcément celle de l’auteur.
Arguments et exemples
Ce qui soutient la thèse
Un argument justifie la thèse par une raison.
- Un exemple illustre un argument et le rend plus concret.
- Un argument implicite se déduit d’indices présents dans le texte.
- Reliez chaque argument à la thèse qu’il soutient.
Déduire un argument implicite
L’auteur réclame une rue piétonne : « Les élèves traversent parmi les voitures. »
- Repérez la thèse : rendre la rue piétonne.
- Relevez le fait : les élèves traversent parmi les voitures.
- Déduisez le risque sous-entendu : la circulation les met en danger.
Le danger pour les élèves constitue l’argument implicite.
Connecteurs et raisonnement
Reconstruire l’enchaînement des idées
- 1
Repérez les idées qui soutiennent la thèse.
- 2
Suivez leur ordre et leur progression.
- 3
Reliez les idées grâce aux connecteurs.
Relations logiques
- « De plus » ajoute un argument.
- « Mais » marque une opposition.
Convaincre ou persuader
Deux démarches souvent associées
Convaincre
- L’auteur s’appuie surtout sur des raisons et des preuves.
- Il sollicite principalement la réflexion du lecteur.
Persuader
- L’auteur cherche aussi à toucher les émotions du lecteur.
- Un même texte peut combiner les deux démarches.
Phrase mémo
Mémo : convaincre fait réfléchir ; persuader cherche aussi à émouvoir.
Vérifier sa compréhension
Mini-défi
- Quelle différence distingue le thème de la thèse ?
- À quoi sert un exemple dans une argumentation ?
- Que peut signaler le connecteur « donc » ?
À retenir
- Identifiez la thèse et le point de vue de l’auteur.
- Reliez arguments, exemples et indices implicites.
