Durkheim : éducation et socialisation
Chez Durkheim, l’éducation est un fait social qui forme l’individu pour la vie collective.
1
Définir l’éducation
Éducation
L’éducation est l’action des générations adultes sur les jeunes pour les former physiquement, moralement et intellectuellement.
- Elle prépare l’enfant à la société où il vit.
- Elle dépasse la simple instruction scolaire.
À ne pas confondre
Éducation
- Formation globale de la personne.
- Transmission de normes et valeurs.
- Insertion dans la vie sociale.
Instruction
- Apprentissage des savoirs scolaires.
- Acquisition de connaissances.
- Dimension plus restreinte.
2
Socialiser méthodiquement
Socialisation méthodique
- 1
La génération adulte organise la transmission.
- 2
L’enfant apprend règles, habitudes et limites.
- 3
La discipline fixe le respect de la règle.
Génération adulte
- Elle transmet les normes aux plus jeunes.
- Elle encadre les conduites.
3
Former la morale
Morale laïque
La morale laïque est une morale commune, indépendante de la religion, transmise par l’école.
- Elle développe le sens du devoir.
- Elle apprend à dépasser les intérêts privés.
Attachement social
4
Le rôle de l’école
École
Elle discipline
- Elle impose des règles communes.
- Elle apprend la maîtrise de soi.
- Elle prépare au vivre-ensemble.
Elle émancipe
- Elle forme le jugement.
- Elle rend l’élève autonome.
- Elle construit des citoyens.
Autonomie de la volonté
L’autonomie de la volonté n’est pas une liberté sans règle, mais une liberté apprise par la discipline.
- Elle naît grâce à l’obéissance réfléchie.
- Elle permet de juger et d’agir seul.
5
Réviser l’essentiel
Mémo
Mémo : discipline + morale + école = l’individu devient social sans perdre sa liberté.
À retenir
- L’éducation est une socialisation méthodique.
- La génération adulte forme les jeunes.
S’entraîner
- Définis l’éducation chez Durkheim.
- Explique le rôle de la discipline.