Les niveaux de langue
Reconnaître les registres et les adapter à la situation
Les trois registres
Un même message, trois façons de le dire
Langue soutenue
- Elle emploie un vocabulaire précis et soigné.
- Elle convient aux situations formelles.
- Elle n’est pas nécessaire dans tous les échanges.
Courante et familière
- La langue courante convient aux échanges quotidiens.
- La langue familière s’emploie surtout entre personnes proches.
- La langue familière n’est pas forcément incorrecte.
Mots à connaître
- Niveau de langue
- Manière de s’exprimer choisie selon la situation.
- Destinataire
- Personne à qui s’adresse un message.
- Reformulation
- Nouvelle manière de dire le même message.
Les marques de l’oral
Repérer un énoncé oral
- Les hésitations et les répétitions imitent parfois la parole spontanée.
- Les interjections et les mots de remplissage ponctuent parfois l’oral.
- Une phrase orale peut rester inachevée ou peu structurée.
Astuce mémo
À l’oral, repère les hésitations, les répétitions et les phrases inachevées.
Choisir selon la situation
Ce qui guide le choix
Adapter sans changer le sens
Du familier au soutenu
Tu écris à un professeur : « Salut, tu peux m’envoyer le devoir ? »
- Conserve la demande : obtenir l’envoi du devoir.
- Remplace le salut familier par une formule adaptée.
- Utilise « pourriez-vous » pour une demande plus polie.
« Bonjour, pourriez-vous m’envoyer le devoir, s’il vous plaît ? »
Vérifier ses acquis
À toi de jouer
- Quel registre convient généralement à une lettre officielle ?
- Cite deux marques possibles de l’oral.
- Reformule « File-moi ton cahier » pour t’adresser à un professeur.
À retenir
- Les registres sont soutenu, courant et familier.
- Le destinataire et la situation guident le choix du registre.
