Méthodes de recherche
De la question de recherche à l’interprétation des résultats : les étapes d’une démarche scientifique fiable.
1
Construire la question
Hypothèse et variables
Définir les notions
Une hypothèse est une proposition provisoire et testable.
- Une variable indépendante est le facteur manipulé ou comparé.
- Une variable dépendante est le résultat observé ou mesuré.
2
Choisir l’approche
Méthodes et portée
Expérimentation
- Manipule une variable.
- Compare un groupe contrôle.
- Cherche un effet causal.
Corrélation
- Mesure une association.
- N’implique pas causalité.
- N’intervient pas sur la situation.
Tester une relation
- 1
Définir les variables avant la collecte.
- 2
Comparer les conditions choisies.
3
Échantillon et biais
Population, échantillon, biais
| Terme | Idée clé |
|---|---|
| Population | Ensemble visé par l’étude. |
| Échantillon | Sous-ensemble étudié. |
| Représentatif | Proche de la population. |
Pièges fréquents
- Le biais de sélection vient d’un échantillon non représentatif.
- Le biais de mesure vient d’un outil ou d’une procédure défaillante.
4
Valider les résultats
Deux formes de validité
Validité interne
- Lien réel entre cause et effet.
- Méthode suffisamment contrôlée.
- Biais limités.
Validité externe
- Possibilité de généraliser.
- Dépend du contexte.
- Demande prudence.
Jugement rapide
Pense au duo fiable et généralisable : interne puis externe.
5
Éthique de la recherche
Exigences éthiques
- Consentement éclairé des participants.
- Respect de la personne et de la dignité.
Le bon réflexe
Une étude interroge des étudiants sur leurs habitudes sans leur expliquer le but exact.
- Le consentement éclairé manque si l’objectif n’est pas expliqué.
- La confidentialité doit protéger les réponses individuelles.
- Le risque doit rester faible et justifié par l’étude.
L’étude n’est acceptable que si l’information, l’accord et la protection des données sont assurés.
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Réviser l’ensemble
Mots à maîtriser
- Hypothèse
- Proposition testable.
- Variable indépendante
- Facteur manipulé ou comparé.
- Variable dépendante
- Résultat mesuré.
Mini-défi
- Pourquoi une corrélation ne prouve-t-elle pas une causalité ?
- Quel est le rôle d’un échantillon représentatif ?
À retenir
- Une recherche solide commence par une hypothèse claire.
- Les variables doivent être définies et mesurables.