Classes grammaticales et fonctions
Analyser les mots et leurs liens dans la phrase
1
Classes grammaticales
Variables ou invariables ?
Mots variables
- Le nom, le déterminant et l’adjectif varient en genre ou en nombre.
- Certains pronoms varient en genre, en nombre ou en personne ; d’autres sont invariables.
- Le verbe varie selon la personne, le nombre et le temps.
Mots invariables
- L’adverbe ne varie pas.
- La préposition ne varie pas.
- La conjonction et l’interjection ne varient pas.
2
Nature et fonction
Deux questions différentes
Nature
- La nature donne la classe grammaticale d’un mot.
- On demande : « Quelle est la classe de ce mot ? ».
Fonction
- La fonction précise le rôle du mot dans la phrase.
- On demande : « Quel rôle joue-t-il dans la phrase ou par rapport à un autre mot ? ».
Image mémo
La nature est la carte d’identité du mot ; sa fonction est son rôle dans la phrase.
3
Sujet et attribut
Un lien avec le verbe
Dans « Ces fleurs semblent magnifiques », repérez le sujet et l’attribut du sujet.
- Repérez le verbe d’état : « semblent ».
- Demandez « Qui est-ce qui semble magnifique ? » : « Ces fleurs ».
- Cherchez ce qui caractérise le sujet : « magnifiques ».
- L’adjectif attribut s’accorde avec le sujet féminin pluriel.
« Ces fleurs » est sujet ; « magnifiques » est attribut du sujet.
4
Compléments du verbe
COD, COI et COS
COD
- Le COD complète directement le verbe, sans préposition.
- Il répond souvent à « qui ? » ou « quoi ? ».
- Sa place après le verbe ne suffit pas à l’identifier.
COI et COS
- Le COI est relié au verbe par une préposition.
- Il répond souvent à « à qui ? » ou « de quoi ? ».
- Le COS est un second complément d’objet, souvent après un COD.
À vous de jouer
- Dans « Lila lit un roman », quelle est la fonction de « un roman » ?
- Dans « Il parle à sa sœur », quelle est la fonction de « à sa sœur » ?
- Dans « Il offre un livre à Sami », quelle est la fonction de « à Sami » ?
5
Compléments de phrase
Circonstance ou complément du verbe ?
Complément du verbe
- Il dépend étroitement du verbe.
- Il complète son sens et ne se déplace pas toujours librement.
- Le COD, le COI et le COS sont des compléments du verbe.
Complément de phrase
- Il apporte une circonstance à l’ensemble de la phrase.
- Il indique souvent le lieu, le temps, la manière ou la cause.
- Il peut souvent être déplacé ou supprimé, mais pas toujours.
6
Expansions du nom et méthode
Deux expansions du nom
Épithète
- L’épithète est un adjectif directement associé au nom.
- Dans « une robe rouge », « rouge » est épithète.
Complément du nom
- Le complément du nom précise un nom, souvent avec une préposition.
- Dans « une robe à fleurs », « à fleurs » complète « robe ».
Démarche d’analyse
- 1
Repérez le verbe conjugué.
- 2
Identifiez son sujet avec la question « qui est-ce qui ? ».
- 3
Reliez chaque groupe au mot qu’il complète.
- 4
Vérifiez l’analyse par le sens et les manipulations possibles.
À retenir
- La nature indique la classe grammaticale ; la fonction indique le rôle.
- Le sujet commande généralement l’accord du verbe.
- Les compléments se distinguent par leur lien avec le verbe ou la phrase.
- L’épithète et le complément du nom précisent un nom.