Problèmes à étapes et choix des opérations
Comprendre, calculer et vérifier
Comprendre la situation
- Repère les nombres, leurs unités et leur rôle.
- Sépare les données de la question posée.
- Écarte les informations inutiles à la réponse.
Choisir l’opération
Addition ou soustraction
- Additionne pour réunir des quantités ou trouver un total.
- Soustrais pour comparer des quantités ou chercher un reste.
Multiplication ou division
- Multiplie pour compter plusieurs groupes identiques.
- Divise pour partager ou trouver le nombre de groupes.
Attention aux mots-clés
Choisis l’opération d’après la situation, pas d’après un mot isolé.
Organiser les calculs
- 1
Reformule ce qu’il faut trouver.
- 2
Choisis une opération adaptée à la situation.
- 3
Calcule les résultats intermédiaires dans l’ordre.
- 4
Poursuis jusqu’à obtenir la quantité demandée.
Exemple
Un club achète 3 cartons de 8 bouteilles et 5 bouteilles seules. Combien en a-t-il ?
- 3 × 8 = 24 bouteilles.
- 24 + 5 = 29 bouteilles.
Le club a 29 bouteilles.
Rédiger et vérifier
- Note les calculs intermédiaires clairement et dans l’ordre.
- Explique le lien entre tes calculs et la question.
- Réponds par une phrase avec l’unité adaptée.
- Relis la question et estime si le résultat est plausible.
Mémo
Je comprends, je représente, je calcule, j’explique, je contrôle.
- La question et les relations entre les données guident les calculs.
- Une démarche lisible montre comment chaque étape mène à la réponse.
